नैतिक चेतना: संरचना, गठन और विकास के तरीके

2024 लेखक: Miguel Ramacey | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2023-12-17 06:20

बच्चों और किशोरों में नैतिकता कैसे विकसित होती है? नैतिक चेतना की संरचना बचपन में भी माता-पिता और दादी के व्यवहार के साथ-साथ परियों की कहानियों के नायकों की छवियों के माध्यम से विषय के अंदर बनाई गई है। एक बाजार अर्थव्यवस्था में, लोगों के बीच संबंध पूरी तरह से व्यावसायिक नहीं होने चाहिए। इसे कैसे रोकें?

जिम्मेदारी और परिश्रम की समझ विकसित करने के लिए बच्चों को समाज में व्यवहार के नैतिक मानदंड सिखाना अनिवार्य है। लेकिन वयस्कों के लिए यह भी महत्वपूर्ण है कि वे उन नियमों का पालन करें जो वे अपने बच्चों को सिखाते हैं।

नैतिकता भी एक समूह में मानव व्यवहार और अंतःक्रिया का एक वस्तुपरक मूल्यांकन है। लेकिन साथ ही यह एक विशेष चेतना है।

शब्दों का शब्दार्थ नैतिक चेतना की छड़ पर बना है: जीवन और मृत्यु, अर्थ - अर्थहीनता, प्रेम - घृणा। अपने बच्चे की नैतिक शिक्षा पर ध्यान देना माता-पिता का प्रथम श्रेणी का कार्य है। और हम देखेंगेइसे सही कैसे करें।

नैतिक चेतना है

नैतिकता एक श्रेणी है जो समाज में या निजी जीवन में व्यवहार के संबंध में मानव विश्वदृष्टि को परिभाषित करती है। वाणी से चेतना का निर्माण होता है। शब्द का अर्थ ही "ज्ञान के साथ" है। अर्थात्, व्यक्तिपरक चेतना की सामग्री वह ज्ञान है जो किसी व्यक्ति ने पर्यावरण से प्राप्त किया है या अपने कार्य के माध्यम से प्राप्त किया है। अच्छाई को नैतिक माना जाता है, लेकिन आक्रामकता, प्रतिशोध और ईर्ष्या को हमेशा से अनैतिक माना गया है। यह विभाजन कहाँ से आता है?

अनिवार्य रूप से, नैतिकता समाज के प्रत्येक सदस्य के लिए निर्धारित नियमों का एक समूह है। जब कोई व्यक्ति अपनी स्वतंत्र इच्छा से समाज की भलाई के लिए आवश्यक कार्य करता है, तो उसे सचेत या नैतिक कहा जाता है। वे व्यक्ति जो सामाजिक कानूनों का पालन करने से इनकार करते हैं, वे बहिष्कृत हो जाते हैं। अनैतिकता को जीवन के मुख्य दर्शन के रूप में चुनते हुए, लोग अक्सर जेलों में बंद हो जाते हैं।

एक व्यक्ति वास्तव में समाज से अलग नहीं रह सकता है। समाज द्वारा विकसित व्यक्तित्व, उन लक्ष्यों को पूरा करने के लिए बाध्य है जो पर्यावरण उसके सामने रखता है। स्वशासन काफी हद तक एक भ्रम है, क्योंकि व्यक्ति हमेशा संपूर्ण के अधीन होता है। नैतिक जन चेतना संपूर्ण संस्कृति है, जिसके प्रत्येक युग के अपने मूल्य और अपनी विशेषताएं हैं। हालाँकि, हर युग में, किसी की चेतना और समाज का विकास और सुधार एक नैतिक विकल्प था, और व्यक्ति का पतन और आत्म-विनाश एक अनैतिक विकल्प था।

संरचना

नैतिकता की संरचना में हैंव्यवहार और सिद्धांतों के मानदंड। सिद्धांत रूप में, नैतिकता के 3 घटकों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: नैतिक चेतना, अभ्यास और दृष्टिकोण।

कुछ सिद्धांतों पर बातचीत की जाती है या निर्धारित किया जाता है। अन्य, जैसे सत्यता, दृढ़ संकल्प, भागीदारी, दया वांछनीय हैं लेकिन आवश्यक नहीं हैं। चूंकि एक छोटे से मानव जीवन में सभी गुणों का निर्माण करना असंभव है, इसलिए व्यक्ति को अपने आप में कम से कम कुछ गुणों को पूर्णता के लिए विकसित करने का प्रयास करना चाहिए।

सबसे पहले आपको अपने रूप-रंग पर नजर रखने की जरूरत है, गाली-गलौज से बचना चाहिए। ये किसी भी सभ्य समाज के नुस्खे हैं।

प्राचीनता का दर्शन। नैतिकता पर विचार

रूढ़िवादी दार्शनिकों ने सभी दुखों को सहना और अपनी गलतियों से सीखना धीरज के साथ सिखाया। इस स्कूल ने रूढ़िवाद को मानव जाति के मुख्य गुण के रूप में देखा। आदर्शवादी दार्शनिक प्लेटो ने पूरी दुनिया को आध्यात्मिक दुनिया के प्रतिबिंब के रूप में देखा। इसलिए उनका मानना था कि व्यक्ति अपने जीवन में नैतिक मूल्यों को नहीं सीखता बल्कि उन्हें याद रखता है। अपने आध्यात्मिक भेष में, वह उन्हें पहले से ही जानता था, जन्म लेने के बाद ही वह भूल गया था। प्लेटो का मानना था कि मानव जाति के सभी नैतिक मूल्य ईश्वर से आते हैं। और वह ईश्वर है जिसके पास सभी गुण हैं, मनुष्य - उसका एक छोटा सा अंश।

अरस्तू एक भौतिकवादी थे। उनके मन की दिशा अलग थी। दार्शनिक ने नैतिकता को एक उपाय के रूप में माना, स्वयं को सीमित करने की क्षमता के रूप में। बुराई, उनकी राय में, उपाय का अभाव है। अरस्तू ने 2 रूपों को साझा किया - नैतिकता के मानसिक और सार्वभौमिक रूप।

यूरोपीय विचारक पहले से ही मतभेदों को समझाने के लिए धर्म की अवधारणाओं का उपयोग कर चुके हैंअच्छाई और बुराई के बीच। प्रबोधन की शिक्षाओं से हेगेल, कांट, मॉन्टेन, डेनिस डाइडरोट और अन्य दार्शनिकों की शिक्षाओं को जाना जाता है।

मैं कांत की स्पष्ट अनिवार्यता

कांत के अनुसार मनुष्य सर्वोच्च मूल्य है। हर कोई अपने व्यवहार में इतना स्वतंत्र है कि किसी दूसरे व्यक्ति को नुकसान न पहुंचाए। इसलिए, कोई भी व्यक्ति को अंत तक साधन के रूप में उपयोग नहीं कर सकता है। यह नियम पहला नियम है जिसका पालन एक नैतिक व्यक्ति को अवश्य करना चाहिए।

दूसरा नियम - हर किसी को दूसरों के साथ वैसा ही व्यवहार करना चाहिए जैसा वह चाहता है कि उसके साथ व्यवहार किया जाए। यह कानून नैतिकता का स्वर्णिम नियम है जो हमेशा प्रासंगिक रहा है और रहेगा।

व्यक्तिगत और सामाजिक चेतना

नैतिक चेतना विकसित करने के तरीके नैतिक बातचीत, स्पष्टीकरण और उदाहरण हैं। उदाहरण अनुभव और सामाजिक योग्यता वाले व्यक्ति हैं - श्रमिक दिग्गज, लेखक, सांस्कृतिक हस्तियां।

स्कूलों में, बच्चों को कभी-कभी नैतिक कृत्य और अनैतिक के विषय पर एक निबंध लिखने के लिए कहा जाता है। जब कोई व्यक्ति दर्शन की इन श्रेणियों के बारे में सोचना शुरू करता है, तो वह भविष्य में अनजाने में कार्य नहीं करेगा।

किशोरावस्था में नैतिक चेतना की संरचना पहले से ही व्यक्तिपरक दुनिया में बननी चाहिए। प्रत्येक व्यक्ति संस्कृति का वाहक है, और प्रत्येक व्यक्ति इसे अपने श्रम से विकसित करता है, अगली पीढ़ी को दुनिया में पहले से ही संशोधित, बेहतर बातचीत का कार्यक्रम देता है।

नैतिक चेतना के रूप

दर्शन में, चेतना व्यक्तिगत और सामाजिक को निर्धारित करती है। इसका मतलब है कि नैतिक चेतना के दो रूप हैं: व्यक्तिगत नैतिक चेतना (किसी के सार की परिभाषा) और सामान्य सांस्कृतिक चेतना।

नैतिक जन चेतना के भी कई रूप होते हैं:

• सार्वजनिक संस्कृति;
• राजनीतिक चेतना;
• वैज्ञानिक;
• कार्य जीवन और भविष्य के लिए जिम्मेदारी की अवधारणा;
• कानूनी चेतना।

चेतना के ये सभी रूप धीरे-धीरे स्कूली उम्र में ही बनते हैं। चरित्र के गुण जो एक व्यक्ति अपने आप में विकसित करता है वह अच्छे और बुरे दोनों हो सकते हैं।

यदि आप किशोरों के साथ व्यवहार की नैतिकता के महत्व के बारे में बात नहीं करते हैं, अपने आप में एक विवेक विकसित करने के बारे में जो किसी व्यक्ति को सही विकल्प का संकेत देगा, तो किशोर खुद को अपने बुरे गुणों पर काम करने का लक्ष्य निर्धारित नहीं करेंगे। भविष्य में।

नैतिकता के कार्य

नैतिक व्यवहार और नैतिक चेतना को सामाजिक संबंधों को विनियमित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। नैतिकता को व्यक्ति में मानवतावाद और आत्म-सुधार की इच्छा विकसित करनी चाहिए। किसी व्यक्ति के जीवन में नैतिक चेतना के महत्व पर विभिन्न विचारों का विश्लेषण करने के बाद, हम इसके 4 मुख्य कार्यों में अंतर कर सकते हैं:

1. संज्ञानात्मक। अपने पहले से बने सिद्धांतों के चश्मे के माध्यम से, एक व्यक्ति स्कूल से स्नातक होने के बाद भी इस वास्तविकता को सीखता रहता है।
2. शैक्षिक - एक व्यक्ति को जीवन, काम, रिश्तों के प्रति अपना दृष्टिकोण विकसित करना चाहिए और कठिनाइयों को दूर करना सीखना चाहिए।
3. नियामक। अपने व्यवहार को नियंत्रित करनामित्र, कार्यस्थल, समाज की सामान्य गतिविधियों में सक्रिय योगदान - सब कुछ व्यक्ति द्वारा नियंत्रित होता है। जीवन को व्यवस्थित करने के वे प्रश्न अनिवार्य रूप से प्रश्न हैं कि एक व्यक्ति को कहाँ निर्देशित किया जाता है, वह कहाँ सुख चाहता है और वह किसमें विश्वास करता है।
4. अनुमानित। एक वयस्क घटना का मूल्यांकन करता है और उस पर निर्भर करता है जिसे वह सही, स्वीकार्य और स्पष्ट रूप से अस्वीकार्य मानता है।

भौतिक सफलता वास्तव में नैतिकता पर निर्भर करती है। जो कोई भी यह मानता है कि आप अपनी सफलता के लिए अपने सभी दोस्तों को खो सकते हैं, वह बहुत गलत है। बिना सहारे के परिस्थितियों के दबाव में कुंवारे जल्दी टूट जाते हैं। और यदि नहीं, तो अर्जित सफलताएँ उन्हें प्रसन्न करना बंद कर देती हैं।

हमें नैतिक मूल्यों की आवश्यकता क्यों है?

हर समय जब जीवन का मानव रूप होता है, नैतिकता का अस्तित्व रहा है, भले ही पहले एक वर्जना के रूप में। एक समूह में रहने के नियमों की आवश्यकता है कि युवा पीढ़ी शुरू में मूल्यों के बारे में अवधारणाएं बनाएं - दोस्ती, प्रियजनों के लिए समर्थन, अपनों को मारने की अयोग्यता के बारे में।

जानवरों को अपने पड़ोसी के प्रति दया आती है, उदाहरण के लिए हाथी। वे हमेशा उस रिश्तेदार के लिए शोक मनाते हैं जो मारे गए थे। मनुष्यों में, इन मूल्यों को भी क्रमादेशित किया जाता है, लेकिन किसी के जीवन के लिए भय, जो बचपन में प्रतिकूल परिस्थितियों में बनता है, एक व्यक्ति को आक्रामक बना सकता है, अर्थात, उसकी आक्रामकता की प्रवृत्ति रिश्तेदारों की रक्षा के लिए कार्यक्रम पर हावी होने लगती है, क्योंकि उसकी अपनी त्वचा हमेशा करीब होती है। लेकिन यह व्यवहार सामान्य नहीं है।

नैतिक मूल्य तभी आदर्श बनकर रह जाते हैं जब उन्हें आपके जीवन का सिद्धांत न बनाया जाए। आधारितनैतिक सिद्धांतों ने मनुष्य के आध्यात्मिक जीवन का निर्माण किया। जब एक व्यक्ति को पता चलता है कि नैतिकता क्या है और सामाजिक मानदंड क्या हैं, तो वह स्वाभाविक रूप से समाज का एक योग्य सदस्य बन जाता है और सफलता प्राप्त करता है।

नैतिक मूल्य क्या हैं?

यह जरूरी है कि बच्चा यह समझे कि दयालु और ईमानदार होना अच्छा है, ताकि वह अच्छा बनना चाहता है।

लेकिन किन गुणों को नैतिक माना जाता है:

• करुणा।
• कड़ी मेहनत।
• दया और ईमानदारी।
• दृढ़ संकल्प।
• विल।
• विश्वसनीयता।

अनेक नैतिक मूल्यों वाले व्यक्ति का समाज में सम्मान होता है। बेशक, काम पर झूठे की उम्मीद नहीं की जाती है, लेकिन एक जिम्मेदार और सच्चे कर्मचारी की उम्मीद की जाती है। और एक परिवार में ईमानदारी और समर्पण की जरूरत होती है। जिस समाज में वह विकसित होता है, उसके लिए किसी व्यक्ति की नैतिक चेतना उसके लिए पूरी तरह से व्यावहारिक आवश्यकता होती है।

बच्चे का विकास कैसे करें?

नैतिक नैतिक चेतना मुख्य रूप से माता-पिता द्वारा बच्चे में विकसित की जाती है, जो यह दर्शाती है कि क्या नैतिक है और क्या नहीं, उनके व्यवहार से। फिर, जब बच्चा पढ़ना सीखता है, तो वह परियों की कहानियों, गीतों और कार्टून के माध्यम से जीवन सीखता है। यह देखना हर समय महत्वपूर्ण है कि बच्चे के मस्तिष्क में क्या प्रवेश करता है और वह खुद को कैसे प्रोग्राम करता है।

बुढ़ापे में बच्चे से खुद की देखभाल करने की उम्मीद करने का कोई मतलब नहीं है, अगर आप उसे बचपन से बड़ों का सम्मान नहीं करते हैं, अगर आप उसे अपने अलावा किसी और की देखभाल करना नहीं सिखाते हैं।

बच्चों में ऐसी चेतना कैसे विकसित करें? चेतना का निर्माण अंतःकरण से शुरू होता हैअच्छाई और बुराई की अवधारणा। स्नो क्वीन की कहानी में गेरडा एक दयालु, जागरूक व्यक्ति का प्रतीक है। जबकि स्नो क्वीन काई की स्वतंत्र इच्छा का उल्लंघन करती है, उसे अपना दास बनाती है। हर बार जब आप एक परी कथा पढ़ते हैं, तो आपको बच्चे को यह समझाने की ज़रूरत होती है कि क्या अच्छा है और क्या नहीं। और उससे यह भी पूछें कि वह क्या समझता है और वह किस चरित्र से सहानुभूति रखता है। ऐसी बातचीत में अच्छाई की पहली अवधारणा बनती है।

प्रीस्कूलर, 5-6 वर्ष की आयु के बच्चे अभी अपने कार्यों के परिणामों को समझने लगे हैं। और इस समय उन्हें स्वतंत्र, स्वच्छ, उद्देश्यपूर्ण होना सिखाया जाना चाहिए। स्कूली उम्र तक पहुंचने से पहले माता-पिता को बच्चे को एक स्थिर आंतरिक कोर देने की जरूरत होती है। उसे पता होना चाहिए कि उसे किसी कारण से आत्म-नियंत्रण विकसित करने की आवश्यकता है। यही वह है जो उसे कक्षा में एकत्रित होने, अच्छे ग्रेड प्राप्त करने आदि में मदद करेगा।

हाई स्कूल के छात्रों में विकास

एक हाई स्कूल के छात्र की नैतिक शिक्षा का कार्य एक सक्रिय जीवन स्थिति विकसित करना है, एक किशोरी को जिम्मेदारी लेना और काम से प्यार करना सिखाना है। मानसिक और शारीरिक श्रम दोनों ही व्यक्ति को कठोर बनाते हैं, जबकि निष्क्रियता और निष्क्रियता कमजोरी, इच्छाशक्ति की कमी और भय को जन्म देती है। वयस्क जीवन की इन सभी बारीकियों को एक किशोर को विश्वविद्यालय में प्रवेश करने से पहले और खुद के लिए जवाब देना शुरू करने की आवश्यकता है।

नैतिक चेतना के निर्माण के तरीके हैं, सबसे पहले, संचार और पढ़ना। फिक्शन उन मूल मूल्यों को दर्शाता है जिनके द्वारा यह पीढ़ी जीती है।

अधिकांश क्लासिक उपन्यासों में, मुख्य पात्र मजबूत विश्वास और मूल्यों वाले लोग होते हैं। हाई स्कूल में पढ़े जाने वाले साहित्य को बच्चे में वही नैतिक गुण विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है जो नायक में हैं। अब मूल्य अभिविन्यास अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, मानवतावाद, सहिष्णुता, मन का विकास और सरलता हैं।

शिक्षकों और अभिभावकों को इस समय सहयोग करने की आवश्यकता है। माता-पिता के लिए स्कूलों को विभिन्न प्रशिक्षणों की आवश्यकता होती है, कार्य का उद्देश्य माता-पिता को उनकी भूमिका, उनके समर्थन के महत्व को समझाना होना चाहिए। आप समय बर्बाद नहीं कर सकते हैं और स्थिति को अपना काम करने दे सकते हैं। यह इस अवधि के दौरान है कि एक व्यक्ति स्वयं अपने जीवन को आकार देना शुरू कर देता है। दिलचस्प संवादी बनने के लिए उसे पहले से ही लोगों के साथ संबंध बनाने और अपने सांस्कृतिक स्तर को स्वतंत्र रूप से बढ़ाने में सक्षम होना चाहिए।

आवश्यक ज्ञान अब आसानी से मिल जाता है। लेकिन अच्छाई और सुंदरता को जानना उच्च नैतिक लोगों के साथ बातचीत में ही संभव है।

नैतिकता और आध्यात्मिकता। अंतर

वास्तव में, नैतिकता पूरी तरह से आध्यात्मिकता नहीं है। यह एक दार्शनिक अवधारणा है जो नैतिकता से संबंधित है। एक व्यक्ति जो एक निश्चित समाज में पला-बढ़ा है, नैतिक नींव को अवशोषित करता है, अच्छे और बुरे की श्रेणियों को मानता है, और फिर, वयस्कता में, खुद के लिए तय करता है कि नैतिकता के अनकहे नियमों के अनुसार कार्य करना है या नहीं।

आध्यात्म एक पूरी तरह से अलग अवधारणा है। एक आध्यात्मिक व्यक्ति चीजों की गहराई की समझ और दूसरों के लिए प्यार के आधार पर कार्य करता है। निकोलाई बर्डेव के अनुसार, आध्यात्मिकता सत्य और पथ से अविभाज्य हैमानव - अपने भीतर की सच्चाई को प्रकट करने के लिए।

चरित्र के आध्यात्मिक गुण विकास का और भी उच्च स्तर है। ऐसे गुणों को धैर्य, अपने पड़ोसी के लिए करुणा, नम्रता और अन्य को माना जा सकता है।

नैतिक मूल्य आज

आधुनिक संसार में सुख और अनुज्ञा के दर्शन के कारण नैतिक मूल्यों का ह्रास हो रहा है। बच्चे अपने माता-पिता का सम्मान करना बंद कर देते हैं, वे उनसे केवल उपहार और धन की अपेक्षा करते हैं। माता-पिता, बदले में, अपने बच्चों से प्यार करते हैं कि वे क्या हैं, लेकिन स्कूल में सफलता और मानसिक क्षमताओं के लिए। लेकिन भविष्य में इस तरह की प्रवृत्ति से समाज के विलुप्त होने, जैसे इसके विभाजन और युद्ध का खतरा है। बड़े होकर, ऐसे मूल्यों वाला बच्चा लोगों को उपयोगी और बेकार में विभाजित करना शुरू कर देता है। यह उसे कठोर, स्वार्थी और अकेला बनाता है।

जब समाज की एकता और परिवार की भलाई की चेतना पर विशुद्ध भौतिक मूल्य हावी हो जाते हैं, तो समाज क्षय में गिर जाता है, और साथ ही हर व्यक्ति की हार हो जाती है।

शानदार साहित्य हमारे युग को काफी हद तक प्रभावित करता है। अब किशोर फंतासी महाकाव्यों और टीवी शो से अच्छाई और बुराई की अवधारणाओं को समझते हैं। हमारे समय की सभी किताबें और कई टीवी श्रृंखलाएं युवाओं में एक नैतिक नायक और नायक-विरोधी की एक सामान्यीकृत छवि बनाती हैं। यानी समाज में स्वीकार किए जाने के लिए आपको क्या बनना होगा।

इन गहन कार्यक्रमों के आधार पर, वे अपनी गतिविधि के क्षेत्र और अपने निजी जीवन का निर्माण करेंगे। और चूंकि नैतिक चेतना और नैतिक मूल्य अब शानदार दुनिया के भूखंडों पर बने हैं, यह भविष्यवाणी करने के लिए कि भविष्य में दुनिया की छवि कैसे बदलेगी, और किसे नैतिक माना जाएगा, और कौनअनैतिक, लगभग असंभव।