सामाजिक निषेध का प्रभाव किसी व्यक्ति द्वारा बाहरी पर्यवेक्षकों की उपस्थिति में किए गए कार्यों की प्रभावशीलता को कम करना है। ऐसे बाहरी दर्शक वास्तविक और काल्पनिक दोनों हो सकते हैं। प्रभाव का सुविधा की घटना के साथ एक मजबूत संबंध है, जिसका तंत्र सीधे सामाजिक निषेध के विपरीत है।
घटना की उत्पत्ति
व्यवहार विशेषताओं और मानस पर दर्शकों के प्रभाव के क्षेत्र में पहला शोधकर्ता नॉर्मन ट्रिपलेट नामक अमेरिकन इंस्टीट्यूट ऑफ इंडियाना का एक मनोवैज्ञानिक था। वैज्ञानिक साइकिल चलाने के प्रशंसक थे और उन्होंने देखा कि प्रतियोगियों ने एकल दौड़ की तुलना में समूह प्रतियोगिताओं में सबसे अच्छा समय दिखाया।
जनता को इस खोज को दिखाने से पहले, ट्रिपलेट ने कई प्रयोग किए जिससे उनकी परिकल्पना की पुष्टि हुई। जल्द ही, शोधकर्ता ने पाया कि प्रतियोगिता छिपी हुई ऊर्जा को मुक्त करने में मदद करती है, जो सामान्य परिस्थितियों में उपलब्ध नहीं है।
विभिन्न देशों के शोधकर्ताओं द्वारा किए गए अन्य प्रयोगों में पाया गया कि उपस्थितिदर्शक विषयों को सरलतम क्रियाओं को अधिक कुशलता से करने में मदद करता है। साथ ही, आगे के कई अध्ययनों ने स्थापित किया है कि पर्यवेक्षकों की उपस्थिति हमेशा कार्य का सकारात्मक परिणाम नहीं लाती है।
कुछ प्रयोगों से पता चला है कि बाहरी लोगों की उपस्थिति किसी दिए गए कार्य के प्रदर्शन की गुणवत्ता पर नकारात्मक प्रभाव डालती है। उस समय, शोधकर्ता अभी तक इस सब एक सिद्धांत के आधार पर नहीं बना सके जो सामाजिक सुविधा और निषेध दोनों के प्रभावों की व्याख्या करे। इस कारण इस क्षेत्र में लंबे समय तक शोध बंद रहा।
नया सिद्धांत
समस्या पर ध्यान देने वाला अगला व्यक्ति रॉबर्ट ज़ायन्स था, जो एक सामाजिक मनोवैज्ञानिक था। इस आदमी ने एक पूरी तरह से नई सक्रियता परिकल्पना का प्रस्ताव रखा। ज़ायन्स के सिद्धांत ने तर्क दिया कि सामाजिक अवरोध और सुविधा के दोनों प्रभाव सामान्य उत्तेजना के माध्यम से प्रकट होते हैं।
उन्होंने इस प्रक्रिया की कुछ बारीकियों की भी खोज की। उन्होंने पाया कि सामाजिक अवरोध के उदाहरण सरलतम बौद्धिक कार्यों को हल करते समय प्रकट नहीं होते हैं। वैज्ञानिक ने इस तथ्य की ओर ध्यान आकर्षित किया कि साधारण क्रियाओं को करने की प्रभावशीलता केवल एक दर्शक की उपस्थिति से प्रेरित होती है। सबसे स्पष्ट परिणामों के साथ जटिल कार्य करते समय, गलती करने की संभावना बढ़ जाती है।
दोनों मामलों में उत्तेजना के कारण प्रमुख प्रतिक्रियाएं उत्तेजित होती हैं। रॉबर्ट जेन्स ने अपने सहायकों और हजारों स्वयंसेवकों के साथ लगभग तीन सौ अध्ययन किए और प्राप्त आंकड़ों के साथ अपने सिद्धांत को मजबूत कियाव्यवहार में।
मुख्य कारक
एक नियम के रूप में, वैज्ञानिक सामाजिक निषेध के प्रभाव को प्रभावित करने वाले तीन कारकों पर ध्यान देते हैं। सबसे पहले, मूल्यांकन का डर है, जिसका अर्थ है कि पर्यवेक्षक केवल इसलिए चिंता में योगदान करते हैं क्योंकि हम उनकी राय की परवाह करते हैं।
ध्यान भटका। जब कोई व्यक्ति दूसरों की प्रतिक्रिया या भागीदारों के काम की प्रभावशीलता के बारे में सोचना शुरू करता है, तो सावधानी, साथ ही साथ काम के प्रदर्शन की शुद्धता कम हो जाती है, इस प्रकार अपने स्वयं के कार्यों का आकलन करने के डर की परिकल्पना का समर्थन करती है।
दर्शक की उपस्थिति। एक पर्यवेक्षक की उपस्थिति का तथ्य पहले से ही एक अड़चन बन सकता है और सामाजिक अवरोध पैदा कर सकता है। प्रतिक्रिया कितनी मजबूत होगी यह दर्शकों की संख्या और व्यक्ति के लिए उनके महत्व की डिग्री, उसके प्रति दर्शकों के रवैये और दर्शकों की व्यस्तता की डिग्री पर निर्भर करता है।
व्याकुलता
प्रश्न पर एक वैकल्पिक दृष्टिकोण तेजी से लोकप्रिय हो रहा है - व्याकुलता/संघर्ष परिकल्पना। परिकल्पना बताती है कि किसी भी गतिविधि के दौरान जिसे कोई देख रहा है, दर्शकों के बीच व्यक्ति का ध्यान फटा जाता है और किए जा रहे काम पर नियंत्रण होता है।
इस तरह की आपसी गतिविधि उत्तेजना को बढ़ा सकती है और कार्य कुशलता को बढ़ा या घटा सकती है। यह इस बात पर निर्भर करता है कि व्यक्ति ने पहले ही इस कार्य का सामना किया है या नहीं। इसके अलावा, प्रभाव की ताकत कई कारकों पर निर्भर हो सकती है।
अधिभार सिद्धांत
सामाजिक निषेध का एक अन्य विकल्प अधिभार सिद्धांत है, जिसमें कहा गया है किकि व्याकुलता के कारक उत्तेजना में वृद्धि नहीं करते हैं, बल्कि मस्तिष्क की गतिविधि का एक अधिभार है। इस समय, एक व्यक्ति के पास कार्यशील स्मृति क्षेत्र में सूचना डेटा की अधिकता होती है।
जटिल कार्यों के संबंध में, मानव उत्पादकता फीकी पड़ जाती है, क्योंकि उसका ध्यान बाहरी चीजों पर केंद्रित होता है, जिसके कारण वह अपने मुख्य कार्य पर एकाग्रता खो देता है।
विज्ञान पर प्रभाव
सामाजिक निषेध के प्रभाव का पूरी तरह से अध्ययन नहीं किया गया है और यह तेजी से वैज्ञानिकों का ध्यान आकर्षित कर रहा है। इसलिए, वे इस प्रक्रिया के विभिन्न कारकों की नियमितता के साथ जांच और पुन: जांच करना जारी रखते हैं।
आखिरी बड़े प्रयोगों में से एक 2014 में आयोजित किया गया था, जिसके दौरान ऑटिस्टिक में सामाजिक अवरोध की विशेषताओं और इस स्थिति के उदाहरणों का अध्ययन किया गया था। फिलहाल, हम निश्चित रूप से कह सकते हैं कि घटना को इसके प्रकट होने के मामलों से अलग नहीं माना जा सकता है।
टीम प्रबंधन
सामाजिक सुविधा और निषेध के प्रभाव लोगों के समूह के प्रबंधन के तरीके में मुख्य समस्याओं में से एक हैं। टीम के काम में, इस टीम के विकास का स्तर ही एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। उदाहरण के लिए, अच्छी तरह से विकसित सामाजिक और मनोवैज्ञानिक समूहों को देखने से उनके काम पर केवल सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
खासतौर पर यह उन कठिन समस्याओं के समाधान को प्रभावित करता है जिनके अलग-अलग परिणाम होते हैं। इस प्रकार, ऐसी समस्याओं के समाधान के लिए एक मजबूत और विकसित समूह का निर्माण मुख्य शर्त है।
