एक व्यक्ति अपने जीवन में बड़ी संख्या में कर्म करता है, उसका पूरा जीवन निरंतर कर्म है। जन्म से लेकर मृत्यु तक, वह एक सतत गति मशीन की तरह है, लगातार कुछ न कुछ करता रहता है। क्रियाओं के इस चक्र में, विशेष क्रियाएं होती हैं जिन्हें अवधारणात्मक कहा जाता है। मुझे आश्चर्य है कि उन्हें सामान्य क्रियाओं से क्या अलग करता है, मनोविज्ञान में उन्हें विशेष ध्यान क्यों दिया जाता है?
अवधारणात्मक क्रियाएं: यह क्या है?
धारणा, या धारणा किसी व्यक्ति की आसपास की वस्तुओं और स्थितियों को प्रतिबिंबित करने की क्षमता है। धारणा की प्रक्रिया में प्राप्त आंकड़ों के आधार पर, आसपास की वास्तविकता का ज्ञान किया जाता है और इसकी एक व्यक्ति (व्यक्तिपरक) समझ बनती है।
हर व्यक्ति अद्वितीय है, यही वजह है कि मानव संस्कृति और कला इतनी विविध हैं। हालांकि, धारणा में अंतर के बावजूद, प्रत्येक व्यक्ति अपने विकास में कुछ चरणों से गुजरता है, जो विशिष्ट कार्यों के कार्यान्वयन के साथ होते हैं। ये क्रियाएंअध्ययन किया गया है और अवधारणात्मक कहा जाता है।
अवधारणात्मक क्रियाएं धारणा की प्रक्रिया की संरचना और मानव गतिविधि की संरचना में शामिल हैं। धारणा एक सक्रिय प्रक्रिया है, इसलिए यह गतिविधि के साथ अटूट रूप से जुड़ी हुई है। बहुत कम उम्र से, एक व्यक्ति अनुभूति और सीखने के उद्देश्य से कार्य करता है। आखिरकार, इस दुनिया में रहने के लिए, उसे इस दुनिया को जानने और इसके साथ बातचीत करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।
गठन और विकास के चरण
धारणा की अवधारणात्मक क्रियाओं का निर्माण सीखने की प्रक्रिया में होता है। उनके विकास को तीन चरणों में बांटा गया है।
पहले चरण में, एक अवधारणात्मक क्रिया का गठन होता है, जिसकी शुरुआत बच्चे द्वारा अपरिचित वस्तुओं के साथ व्यावहारिक क्रियाएं करने से होती है। नतीजतन, अवधारणात्मक कार्यों का निर्माण होता है - किसी वस्तु की पर्याप्त छवि का निर्माण, जो बाद में एक संवेदी मानक बन जाता है।
दूसरे चरण में, संवेदी प्रक्रियाओं (इंद्रियों में होने वाली) का पुनर्गठन होता है, जो व्यावहारिक गतिविधियों के प्रभाव में अवधारणात्मक क्रियाएं बन जाती हैं। रिसेप्टर तंत्र (स्पर्श और दृश्य) की मदद से क्रियाएं की जाती हैं, बच्चे वस्तुओं के स्थानिक गुणों से परिचित होते हैं।
तीसरे चरण में बाहरी क्रियाओं को कम करने और कम करने की प्रक्रिया होती है। वे छिपे हो जाते हैं, चेतना और अवचेतन के स्तर पर आगे बढ़ते हैं। धारणा की बाहरी प्रक्रिया क्षणिक विवेक का कार्य बन जाती है।
अब तक बच्चा बन चुका हैसंवेदी मानकों की एक प्रणाली (संवेदी गुणों की सामाजिक रूप से विकसित प्रणाली, उदाहरण के लिए, ज्यामितीय आकृतियों की एक प्रणाली, आदि)। उनके लिए धन्यवाद, संवेदी-अवधारणात्मक क्रियाएं बदल जाती हैं। यह छवि निर्माण की प्रक्रिया से पहचान की प्रक्रिया में बदल जाता है।
स्तर
अवधारणात्मक क्रिया में चार स्तर होते हैं:
- पहचान (एक उत्तेजना का पता लगाने की विशेषता);
- भेद (इस स्तर पर, धारणा एक अवधारणात्मक छवि के बाद के गठन के साथ होती है);
- तुलना या पहचान (इस स्तर पर, कथित वस्तु की पहचान उस छवि से की जाती है जो स्मृति में संग्रहीत होती है; या कई वस्तुओं की तुलना होती है);
- पहचान (इसी मानक को स्मृति से पुनः प्राप्त किया जाता है और वस्तु को वर्गीकृत किया जाता है)।
खेल और विकास
प्रीस्कूलर में अवधारणात्मक क्रियाएं निष्पादन के कार्यों के साथ अभिविन्यास और अनुसंधान के कार्यों के बीच एक उपयोगी संबंध हैं। और दृश्य और मैनुअल क्रियाओं की एकता अवधारणात्मक विश्लेषण की सटीकता सुनिश्चित करती है।
खेल की प्रक्रिया में बच्चों के आसपास की दुनिया का ज्ञान कराया जाता है। खेलते समय, वे सक्रिय रूप से नई जानकारी को संसाधित और आत्मसात करते हैं। इस प्रकार, वे समाज में सफल अनुकूलन के लिए सामाजिक मानदंडों और नियमों को स्वीकार करते हैं।
पूर्वस्कूली बच्चों में निम्नलिखित प्रकार की अवधारणात्मक क्रियाएं प्रतिष्ठित हैं:
- पहचान क्रियाएं (किसी वस्तु की पहचान);
- मानक के संबंध में क्रियाएं (मानक के साथ वस्तु के गुणों की तुलना);
- धारणा की मॉडलिंग क्रियाएं (उत्पादक में महारत हासिल करना.)गतिविधि, बच्चा नई वस्तुओं को बनाना सीखता है: मॉडलिंग, ड्राइंग, आविष्कार)।
अवधारणात्मक प्रणाली
गतिविधि की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति को लगातार कुछ कार्यों को हल करने की आवश्यकता होती है जिसके लिए स्थिति के सबसे पर्याप्त प्रतिबिंब की धारणा की आवश्यकता होती है। इन समस्याओं को हल करने के लिए, मानव अवधारणात्मक प्रणाली प्रदान की जाती है। इनमें शामिल हैं:
- दृश्य प्रणाली;
- श्रवण;
- मस्कुलोस्केलेटल;
- घ्राण-स्वादिष्ट;
- वेस्टिबुलर।
ये सभी मस्तिष्क को आवश्यक जानकारी प्रदान करते हैं जिसका उपयोग किसी व्यक्ति के सामान्य कामकाज और विकास के लिए किया जाता है, शारीरिक और मानसिक दोनों रूप से।
मानव संवेदी-अवधारणात्मक प्रणाली
संवेदी प्रक्रियाएं संवेदनाएं हैं। एक व्यक्ति अपने शरीर पर बाहरी दुनिया के प्रभावों को लगातार महसूस करता है: वह देखता है, सुनता है, सूंघता है और स्वाद लेता है, अपने शरीर पर स्पर्श और तापमान के प्रभाव को महसूस करता है। यह शरीर के अंदर होने वाली प्रक्रियाओं को भी महसूस करता है: भूख, दर्द, उत्तेजना या कमजोरी, आदि।
संवेदी-अवधारणात्मक प्रणाली मानव जीवन की प्रक्रिया में लगातार विकसित और सुधार कर रही है। अपने आसपास की दुनिया में किसी व्यक्ति के सफल अनुकूलन के लिए यह आवश्यक है। एक व्यक्ति की क्षमताएं और क्षमताएं धारणा प्रणाली की गुणवत्ता पर निर्भर करती हैं।
विकासात्मक अक्षमता वाले लोगों की तुलना में यह विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है। निःशक्त व्यक्ति का जीवन (अंधापन, बहरापन, गूंगापन आदि) बिल्कुल स्वस्थ व्यक्ति के जीवन से भिन्न होता है।अवधारणात्मक क्रियाएं यहां एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं: धारणा में दोष जितना छोटा होता है, इसे ठीक करना और संभवतः इसे ठीक करना उतना ही आसान होता है। यह विशेषज्ञों द्वारा किया जाता है - दोषविज्ञानी।
मनुष्यों के लिए अवधारणात्मक प्रणाली का महत्व
वैज्ञानिक कई वर्षों से व्यक्ति के उच्च मानसिक कार्यों (सोच, स्मृति, कार्यों की मनमानी) का अध्ययन कर रहे हैं। मानव सोच के विकास के साथ धारणा और गतिविधि की प्रणाली का अंतर्संबंध साबित हुआ। बदले में, किसी व्यक्ति की स्थिति, उसकी क्षमताओं और क्षमताओं पर सोच का महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। धारणा व्यक्ति के उच्चतम मानसिक कार्यों को संदर्भित करती है।
जीने के लिए, एक व्यक्ति को लगातार आसपास की वास्तविकता को प्रतिबिंबित करने और कथित जानकारी के प्रति प्रतिक्रिया दिखाने की आवश्यकता होती है। धारणा सिर्फ एक व्यक्ति और साथ ही वास्तविकता का पर्याप्त प्रतिबिंब प्रदान करती है। यह अवधारणात्मक समस्याओं को हल करने के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। धारणा की प्रक्रिया में अवधारणात्मक क्रियाएं एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं, वे मानव मानस के पूर्ण विकास को सुनिश्चित करती हैं।
आसान शब्दों में कहें तो स्वस्थ और खुश रहने के लिए व्यक्ति को किसी प्रकार की गतिविधि में शामिल होने की आवश्यकता होती है। मस्तिष्क को इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि उसे लगातार नई जानकारी को संसाधित करने और आत्मसात करने की आवश्यकता होती है, अन्यथा यह "आलसी" होने लगता है। और एक "आलसी मस्तिष्क" मनोभ्रंश विकसित करने का पहला कदम है।
किसी व्यक्ति पर सांस्कृतिक और ऐतिहासिक अनुभव का प्रभाव
आधुनिक मनुष्य किसी भी जानकारी को स्वतंत्र रूप से प्राप्त करने के लिए इतना आदी है कि उसे यह भी नहीं लगता कि यह परिणाम हैबड़ी संख्या में लोगों की गतिविधियाँ। आधुनिक समाज के विकास में उनका योगदान बहुत बड़ा है। एक व्यक्ति जो कुछ भी कर सकता है और जानता है वह न केवल उसकी योग्यता है, बल्कि समग्र रूप से समाज की संपत्ति भी है।
धारणा अवधारणात्मक क्रियाओं की एक प्रणाली है जिसे विशेष प्रशिक्षण और अभ्यास की प्रक्रिया में महारत हासिल है। एक बच्चा केवल एक वयस्क की मदद से संवेदी मानकों में महारत हासिल कर सकता है जो उसका मार्गदर्शन करता है और वस्तुओं और स्थितियों की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं की पहचान करने में उसकी मदद करता है। यह वास्तविकता के विश्लेषण और बच्चे के व्यक्तिगत संवेदी अनुभव के व्यवस्थितकरण के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।
ऐसे मामले हैं जब बच्चे अपनी तरह के संचार से वंचित थे। ये तथाकथित "मोगली के बच्चे" हैं, जिन्हें जानवरों ने पाला है। उन्हें मानव समाज में वापस करने के बाद भी, उन्हें मानव समाज के अनुकूल बनाना शायद ही संभव हो।
क्या वयस्कों में अवधारणात्मक गतिविधि होती है?
चूंकि अवधारणात्मक क्रियाएं सीखने और अनुभूति की क्रियाएं हैं, ऐसा लग सकता है कि वे बचपन में ही निहित हैं। हालांकि, यह मामला नहीं है: हर बार जब कोई वयस्क कुछ नया सीखता है (एक शौक, एक नया पेशा, विदेशी भाषा, आदि), अवधारणात्मक क्रियाओं की प्रणाली सक्रिय होती है, जो नए ज्ञान और कौशल को जल्दी से हासिल करने में मदद करती है।
मनुष्य एक अद्वितीय प्राणी है, उसकी संभावनाएं अनंत हैं, और यह सब चेतना और मानस के कारण है। यह वे हैं जो किसी व्यक्ति को ग्रह पर सभी जीवित चीजों से अलग करते हैं। केवल मनुष्य ही के अनुसार अपनी गतिविधियों को मनमाने ढंग से विनियमित करने में सक्षम हैअपनी इच्छाओं के साथ। मानव गतिविधि अराजक और अव्यवस्थित नहीं है, बल्कि चेतना और सोच की संरचना का हिस्सा है। अब तक, दुनिया भर के वैज्ञानिक मानव मानस का अध्ययन कर रहे हैं, नई खोज कर रहे हैं - और यह अभी भी एक रहस्य बना हुआ है।
