एक प्रीस्कूलर का भावनात्मक विकास एक अत्यंत सूक्ष्म और दिलचस्प विषय है। इसे अनुसंधान क्षेत्र में, शिक्षाशास्त्र और मनोवैज्ञानिक विज्ञान में पर्याप्त ध्यान दिया जाता है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता भी अपनी संतान के विकास में कुछ बदलावों में रुचि रखते हैं। आप हर चीज को अपना काम नहीं करने दे सकते, यह उम्मीद करते हुए कि एक कठिन परिस्थिति किसी तरह अपने आप हल हो जाएगी। प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास का कार्यक्रम विशेष साइटों पर पाया जा सकता है, साथ ही किसी विशेष मुद्दे पर पद्धति संबंधी साहित्य का अध्ययन करके भी। यह माता-पिता और देखभाल करने वालों दोनों के लिए मददगार होगा।
संकेतक
प्रीस्कूलर का सामाजिक-भावनात्मक विकास एक ऐसा विषय है जिस पर ध्यान देने की आवश्यकता है। यह अच्छा है जब प्रमुख विशेषज्ञों के पास यह निर्धारित करने में मदद करने के लिए कुछ ज्ञान होता है कि बच्चा कैसे विकसित होता है। यह एक बड़ी सफलता है, जो हमेशा नहीं होती है और सभी के लिए नहीं होती है। कोशिश करना सबसे आम गलती हैबच्चों की एक-दूसरे से तुलना करें और लेबल लगाकर पहले से निष्कर्ष निकालें।
जब कोई व्यक्तिगत दृष्टिकोण नहीं होता है, तो बहुत कुछ खो जाता है, समस्या शांत हो जाती है, हल नहीं होती है। एक प्रीस्कूलर का भावनात्मक और व्यक्तिगत विकास एक अत्यंत व्यापक और जटिल मुद्दा है। व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, इसे सभी जिम्मेदारी के साथ संपर्क किया जाना चाहिए। आइए महत्वपूर्ण संकेतकों पर करीब से नज़र डालें, जिन्हें निश्चित रूप से ध्यान में रखा जाना चाहिए।
वयस्क मूल्यांकन का महत्व
कभी-कभी ऐसा लगता है कि बच्चा माता-पिता को चिढ़ाने के लिए सब कुछ कर रहा है। वह अपने साथियों के प्रति असभ्य है, अपने शिक्षकों की बात नहीं मानता है, अपने आप पर अंतहीन क्रोध भड़काता है, और बदसूरत चीजें करता है। वयस्क अक्सर धैर्य से बाहर निकलते हैं, और वे चिल्लाते हुए, प्रमुख पेरेंटिंग मॉडल पर स्विच करते हैं। अक्सर बचपन का सदमा इस तरह बढ़ जाता है, और भी बढ़ जाता है। वास्तव में, ऐसा अक्सर होता है क्योंकि एक बच्चे के लिए एक वयस्क द्वारा उसके सभी कार्यों का मूल्यांकन करना बहुत महत्वपूर्ण होता है।
यदि किसी बच्चे में ध्यान की कमी है, तो वह इस क्षण की भरपाई किसी अन्य, अधिक सुलभ तरीके से करने का प्रयास करेगा। सबसे बढ़कर, उसके लिए अनुमोदन और समर्थन खोना भयानक है। दुर्भाग्य से, माता-पिता भी हमेशा यह नहीं समझते हैं। हर कोई प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास के साधनों को सही ढंग से नहीं चुनता है। कई जानबूझकर बदसूरत और स्थिति के लिए अपर्याप्त कार्य करते हैं, उम्मीद करते हैं कि कड़ी सजा से बच्चे को एक बार और हमेशा के लिए सुधारने में मदद मिलेगी। लेकिन अगर किसी बच्चे को थोड़ी सी भी कदाचार के लिए लगातार शर्मिंदा किया जाता है, तो यह शायद ही लायक हैसकारात्मक प्रभाव की प्रतीक्षा करें। बच्चा बस अपने आप में वापस आ जाएगा, लेकिन अनुचित तरीके से कार्य करना बंद नहीं करेगा।
शिष्टता
प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास की विशिष्ट विशेषताओं में से एक ऐसी विशेषता है जो बोले गए शब्दों को नियंत्रित करने की क्षमता है। यदि तीन या चार साल की उम्र में यह पूरी तरह से अनुपस्थित है, तो पांच या छह साल की उम्र में, एक लड़का या लड़की पहले से ही स्पष्ट रूप से कल्पना करना शुरू कर देता है कि इस या उस स्थिति में लगभग कैसा व्यवहार करना चाहिए। वे अपने माता-पिता की बहुत नकल करते हैं, अपने तत्काल परिवेश से एक उदाहरण लेते हैं। बच्चा हमेशा बड़ों को देखकर ही सीखता है। कभी-कभी उसे खुद इसका एहसास नहीं होता है, लेकिन उसे हमेशा करीबी लोगों से समय पर संकेत की आवश्यकता होती है। प्रीस्कूलर को हर चीज में निर्देशित किया जाना चाहिए, विशेष रूप से उस पर अपनी बात न थोपने की कोशिश करते हुए। कभी-कभी सबसे शांत बच्चा भी गुस्सा करता है या सार्वजनिक रूप से अनुचित व्यवहार करता है।
सभी क्योंकि वह अपने माता-पिता को प्रभावित करना चाहता है। अपने आस-पास के लोगों से गुप्त रूप से, वह हमेशा उम्मीद करता है कि वे उसे समझेंगे और ठीक वही करेंगे जो उसे चाहिए। बच्चा कभी-कभी ईमानदारी से समझ नहीं पाता कि उसे क्यों डांटा जाता है और उसे क्यों शर्मिंदा किया जाता है। कुछ बुरे काम करके भी, वह अनुमोदन और मान्यता प्राप्त करना चाहता है। एक दुर्लभ माता-पिता अपने स्वयं के बच्चे को इतनी अच्छी तरह से समझने में सक्षम होते हैं, ताकि उनके मानस को चोट न पहुंचे, आत्म-विकास और आत्म-ज्ञान की उनकी इच्छा को न तोड़ें।
चालनीयता
एक प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास के सबसे चमकीले संकेतकों में से एक है। यह कारक वयस्कों द्वारा आसानी से देखा जाता है।आखिरकार, बच्चे का व्यवहार हड़ताली है। एक प्यार करने वाले माता-पिता हमेशा व्यवहार में महत्वपूर्ण बदलाव देखेंगे, चाहे वे किसी भी चीज़ से जुड़े हों। यदि तीन साल का बच्चा पूरी तरह से अपनी भावनाओं पर निर्भर है, तो पुराने प्रीस्कूलर का भावनात्मक विकास पूरी तरह से अलग विमान पर होता है। उसके पास पहले से ही प्राथमिक आत्म-नियंत्रण कौशल है, जहां आवश्यक हो, क्रोध, जलन, आक्रोश को नियंत्रित कर सकता है।
बेशक, किसी बच्चे से बड़े संयम की अपेक्षा नहीं करनी चाहिए, लेकिन यदि आवश्यक हो, तो एक बेटा या बेटी अपने माता-पिता को यह नहीं दिखाने की कोशिश करेगा कि वे कितने परेशान या परेशान हैं। प्रबंधन क्षमता पांच या छह साल के बच्चे की एक विशेषता है। वह आत्म-नियंत्रण कौशल विकसित करना शुरू कर देता है, हालांकि पर्याप्त उच्च स्तर पर नहीं, जैसा कि वयस्कों में होता है। बच्चे को पहले से ही इस बात का अंदाजा होता है कि समाज में कैसे व्यवहार करना है, क्या स्वीकृत है और किन कार्यों की सार्वभौमिक रूप से निंदा की जाती है। इस वजह से बच्चों को पालना थोड़ा आसान हो जाता है। आप हमेशा उनसे सहमत हो सकते हैं, स्थिति का दूसरा पक्ष दिखा सकते हैं। माता-पिता और शिक्षकों को दंड के उपयोग के बिना, शब्द को प्रभावी ढंग से प्रभावित करना सीखना चाहिए। ऐसे में ही विश्वास बढ़ेगा।
प्रभावी व्यवहार
एक छोटे प्रीस्कूलर का भावनात्मक विकास विचारहीन कार्यों के अधीन होता है। लोग कभी-कभी इसे समझ नहीं पाते हैं और मांग करने लगते हैं कि एक छोटा बच्चा कुछ सामाजिक मानदंडों का पालन करे। यह मौलिक रूप से गलत स्थिति है, जो शिक्षा में पूर्ण रूप से अच्छे परिणाम प्राप्त करने की अनुमति नहीं देती है। आप अपनी संतान के साथ संबंध हमेशा के लिए खराब कर सकते हैं और उसका विश्वास खो सकते हैं। बच्चा अतिसंवेदनशील हैउनकी अपनी भावनाओं का प्रभाव। वह अक्सर अपने गुस्से, अपनी नाराजगी, निराशा को नियंत्रित नहीं कर पाता।
अक्सर ऐसा होता है कि एक बाहरी रूप से समृद्ध बच्चा अचानक किसी और की बात पूछे बिना ले लेता है, हालांकि वह खुद को यह नहीं समझा सकता कि उसे इसकी आवश्यकता क्यों है। वह भावनाओं के पहले आवेग को देता है। इस मामले में, उत्पन्न स्थिति का कोई विश्लेषण नहीं है, क्योंकि इसके लिए पूर्वानुमान और जागरूकता के कौशल की आवश्यकता होती है। एक उज्ज्वल भावनात्मक विस्फोट के बाद, बच्चा हमेशा अपने कार्यों को नियंत्रित नहीं कर सकता है। इसी वजह से बच्चों की चोरी होती है। यह घटना हमेशा किसी खास चीज को रखने की इच्छा से प्रेरित होती है। घटनाओं का सामान्य परिणाम और वर्तमान स्थिति के प्रति बच्चे का रवैया वयस्क की प्रतिक्रिया पर निर्भर करेगा। प्रभावशाली व्यवहार काफी सामान्य है। यह इंगित करता है कि बच्चे को वयस्क ध्यान देने की सख्त जरूरत है। सबसे अधिक संभावना है, माता-पिता उसे बहुत कम समय देते हैं, लगातार अपने दृष्टिकोण से अधिक महत्वपूर्ण और मूल्यवान चीज़ों से विचलित होते हैं।
आत्म-सम्मान का विकास करना
अपने स्वयं के व्यक्तित्व को पर्याप्त रूप से समझने की क्षमता प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास के लिए एक आवश्यक शर्त है। आत्म-सम्मान का विकास काफी हद तक इस बात से निर्धारित होता है कि बच्चा बाहरी दुनिया के साथ किस तरह के संबंध विकसित करता है। अगर उसे लगातार दूसरों की नकारात्मक प्रतिक्रिया का सामना करना पड़ता है, तो वह खुद किसी न किसी कारण से खुद की आलोचना करने के आदी हो जाता है। इस तरह आत्म-संदेह विकसित होता है, कोई गलती करने का डर। ऐसे में बच्चे दुनिया के प्रति नकारात्मक नजरिया लेकर बड़े होते हैं। उन्हें समझ में नहीं आता कि बेहतर महसूस करने के लिए क्या करना चाहिए, इससे निपटने के लिएखुद की नकारात्मक भावनाएं।
जब किसी बच्चे का सामना सकारात्मक प्रतिक्रिया से होता है, तो उसे शुरू में अपने बारे में अच्छा सोचने की आदत हो जाती है। वह लक्ष्य के रास्ते में आने वाली सभी प्रकार की बाधाओं को दूर करना और रचनात्मक संबंध बनाना सीखता है। यह आगे के सफल जीवन के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। आपके बच्चे के आत्म-सम्मान के विकास को शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों पर स्थानांतरित नहीं किया जा सकता है। इसके लिए हर माता-पिता को प्रयास करना चाहिए। यह हर निपुण पिता और माता की जिम्मेदारी है। यह सिर्फ करीबी लोगों पर निर्भर करता है कि कल का बच्चा कौन बनेगा। अगर किसी समय हम अपने बच्चों की प्रशंसा करना बंद कर दें, तो वे सफल नहीं हो पाएंगे।
प्रशंसा के लिए खोजें
एक वयस्क के अनुमोदन पर ध्यान केंद्रित करने जैसे संकेतक के बिना प्रीस्कूलरों का भावनात्मक और नैतिक विकास असंभव है। बच्चा समझता है कि उसके सभी सही कार्य माता-पिता में सुखद भावनाओं का कारण बनते हैं। वे उनकी उपलब्धियों, कुछ व्यक्तिगत जीत, बेहतर बनने की सचेत आकांक्षाओं के लिए उनकी प्रशंसा करते हैं। हमें हमेशा एक बेटे या बेटी के किसी भी उपक्रम का समर्थन करने का प्रयास करना चाहिए, ताकि वे प्रियजनों की देखभाल महसूस करें, महसूस करें कि किसी भी स्थिति में वे उनकी मदद पर भरोसा कर सकते हैं। प्रीस्कूलर के लिए प्रशंसा मांगना पूरी तरह से स्वाभाविक व्यवहार है। केवल इस तरह से उसे अपने आप में दुनिया की एक सकारात्मक तस्वीर बनाने, अपनी खुद की व्यवहार्यता के प्रति आश्वस्त होने का अवसर मिलता है। यदि बच्चे नियमित रूप से वयस्कों से अनुमोदन प्राप्त करते हैं, तो उनके लिए विकसित करना, कुछ नया सीखना आसान हो जाता है। इसलिए तारीफ करने में कभी कंजूसी नहीं करनी चाहिए, हर हाल में अपनी ही जिद करनी चाहिए। संपर्क करनाएक ऐसे व्यक्ति के रूप में बच्चा जो हमेशा सम्मान का पात्र होता है, और केवल तब नहीं जब कोई चीज आपको प्रसन्न करे।
साथियों के साथ प्रतिस्पर्धा
यह देखा जा सकता है कि पूर्वस्कूली बचपन में, लड़कियां और लड़के दोनों अपनी सर्वश्रेष्ठ क्षमताओं का प्रदर्शन करने का प्रयास करते हैं। वे बहुत कुछ करने में सक्षम महसूस करने के लिए वयस्कों की स्वीकृति अर्जित करना चाहते हैं। दुनिया की सकारात्मक तस्वीर के निर्माण के लिए यह भावना आवश्यक है। प्रीस्कूलर का सामाजिक और भावनात्मक विकास सामाजिक परिवेश में शामिल हुए बिना नहीं हो सकता। ऐसा करने के लिए, बच्चों को एक बच्चों की टीम की आवश्यकता होती है जो उन्हें अपनी क्षमताओं को दिखाने, व्यक्तिगत उपलब्धियों का जश्न मनाने की अनुमति दे। स्वयं के साथ अकेले होने के कारण, ऐसे परिणामों पर आना असंभव है। अन्यथा, हम में से प्रत्येक बस अपने आप में वापस आ जाएगा और यह देखना बंद कर देगा कि आसपास क्या हो रहा है। साथियों के साथ एक तरह की प्रतिस्पर्धा होती है, जिसके दौरान बच्चे को महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण महसूस करने का हर मौका मिलता है।
केवल सामाजिक वातावरण में रहकर ही आप अपनी वास्तविक क्षमताओं को खोज सकते हैं। इसीलिए विशेषज्ञ अभी भी बच्चे को बच्चों के शिक्षण संस्थान में भेजने की सलाह देते हैं। जितना आप इसे स्कूल से पहले गर्म घर के माहौल में छोड़ना चाहेंगे, इसकी अनुशंसा नहीं की जाती है। यह किसी भी टीम में है कि स्वस्थ प्रतिस्पर्धा पैदा होती है, जो बहुत जरूरी आत्म-विश्वास और आत्म-सम्मान का निर्माण करने में मदद करती है।
घटनाओं का अनुमान लगाने में असमर्थता
एक प्रीस्कूलर का भावनात्मक विकास कई चरणों में होता है, धीरे-धीरे। तुरंत दिखाई देने वाले परिवर्तनदिखाई नहीं दे रहा है, क्योंकि कई कौशल बस जमा हो जाते हैं लेकिन एक ही समय में प्रकट नहीं होते हैं। किसी घटना के आगे के परिणाम की भविष्यवाणी करने के लिए पांच या छह साल का बच्चा अभी भी बहुत छोटा है। उसने अभी तक अपने कार्यों को नियंत्रित करना नहीं सीखा है, और अक्सर मजबूत छापों के प्रभाव में कार्य करता है। एक बच्चे के लिए भावनाओं को पृष्ठभूमि में धकेलना अभी भी मुश्किल है, हालांकि वह अपने करीबी वयस्कों की नकल करने की पूरी कोशिश करता है। बच्चा अपनी भावनाओं से बहुत अधिक प्रभावित होता है। नकारात्मक और सकारात्मक प्रभाव उसे उसी तरह प्रभावित करते हैं, जिससे अक्सर उसे इस या उस बारे में चिंता होती है।
तकनीक
विभिन्न अभ्यास प्रीस्कूलर में भावनात्मक बुद्धिमत्ता के विकास में योगदान करते हैं। उनका मुख्य उद्देश्य यह समझना है कि बच्चा स्वयं क्या अनुभव कर रहा है और दूसरे उसके व्यवहार के संबंध में क्या महसूस करते हैं। प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास के तरीके अत्यधिक प्रभावी हैं। कक्षाओं के संचालन के लिए कुछ नियमों का पालन करना आवश्यक है ताकि उन्हें बच्चे द्वारा यथासंभव स्पष्ट रूप से याद किया जा सके और सर्वोत्तम प्रभाव उत्पन्न किया जा सके। आइए उन पर करीब से नज़र डालते हैं।
खेल का तरीका
प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास का निदान पहले से ही हो सकता है कि एक वयस्क कैसे निरीक्षण करेगा। खेल दुनिया भर के ज्ञान का एक अभिन्न अंग है। इसकी भूमिका को कम करके नहीं आंका जा सकता है और न ही इसे पूरी तरह से नकारने का प्रयास किया जा सकता है। खेल की मदद से, बच्चा अपनी भावनाओं को व्यक्त करता है, उन स्थितियों और अनुभवों को प्रकट करता है जिनके बारे में वह वास्तव में चिंतित है। अगर कोई लड़की अपनी गुड़िया से बहुत ज्यादा जुड़ी हुई है, तोहर चीज में, उसे अपनी माँ की गर्मजोशी और ध्यान की कमी होती है। वह अपने खिलौनों को रॉकिंग और ड्रेसिंग करके इस अंतर को भरना चाहती है। लड़कों को अक्सर सॉफ्ट टेडी बियर और बन्नी पसंद होते हैं।
इससे पता चलता है कि बच्चा अकेलेपन की भावना का अनुभव कर रहा है और समझना चाहता है। किसी भी आक्रामक अभिविन्यास के खेल में प्रकट होना पारिवारिक संबंधों में परेशानी का संकेत देता है। बच्चा सुरक्षित महसूस नहीं करता है। सबसे अधिक संभावना है, वह किसी बात को लेकर चिंतित, परेशान, उदास है। अत्यंत सक्रिय विधियों की सहायता से बच्चा अवचेतन रूप से भय और निराशा से छुटकारा पाने का प्रयास करता है।
विभिन्न दृश्य
नाटकीयकरण प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास का एक बहुत ही प्रभावी तरीका है। इस तरह बच्चा अपनी भावनाओं को व्यक्त करना सीखता है और दूसरों को समझने की कोशिश करता है। इस मामले में, अनुचित व्यवहार और मौजूदा त्रुटियों के सुधार के बारे में जागरूकता की अधिक संभावना है। आप बच्चों के साथ ऐसे दृश्यों को व्यवस्थित कर सकते हैं जो उन्हें यह समझने के लिए सिखाएंगे कि एक विरोधी क्या अनुभव कर रहा है जब वे खुद को किसी विशेष स्थिति में पाते हैं। यह एक अत्यंत मूल्यवान अधिग्रहण है, जिसे शायद ही ऐसे ही सीखा जा सकता है। साथ ही, उज्ज्वल और स्पष्ट आकलन से बचा जाना चाहिए। बच्चे को स्वयं निष्कर्ष निकालना चाहिए, अन्यथा शैक्षिक प्रभाव काफी कम हो जाएगा। यहां तक कि एक साधारण पर्यवेक्षक भी, जो ध्यान से देख रहा है कि पक्ष से क्या हो रहा है, सामान्य स्थिति का आकलन करने में सक्षम है। तथ्य यह है कि ज्यादातर मामलों में, छोटे बच्चे चालाक नहीं होते हैं, और रोजमर्रा की प्रतिक्रियाओं में आप उन सभी चीजों को ट्रैक कर सकते हैं जो इस समय उन्हें चिंतित करती हैं।समय पर।
कला चिकित्सा
विशेषज्ञ इसे नकारात्मकता से वास्तविक मुक्ति के रूप में पहचानते हैं। तथ्य यह है कि लोग अक्सर अपनी भावनाओं को दबाते हैं, क्योंकि वे समाज द्वारा न्याय किए जाने से डरते हैं। यहां तक कि वयस्क पुरुषों और महिलाओं को भी कभी-कभी अपने दिमाग को परेशान करने वाले विचारों से निकालने की जरूरत होती है। बच्चे किसी भी तरह के तनाव के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील होते हैं। वे अभी भी नहीं जानते कि अपनी भावनाओं को कैसे व्यक्त किया जाए, और इसलिए अनुभव बहुत मजबूत हो सकते हैं, वयस्कों की चिंताओं की तुलना में नहीं। कला चिकित्सा आत्म-संदेह को दूर करने, सही व्यवहार करने और नियमित उपयोग से अच्छे परिणाम प्राप्त करने में मदद करती है। डरावने चित्र बनाते हुए, ऐसा लगता है कि बच्चा अपने ही डर से मिल जाता है, नए तरीके से उस पर प्रतिक्रिया करना सीखता है, आसपास के स्थान के साथ कुछ संबंध बनाने के लिए।
यदि आप लगातार इस पद्धति की ओर रुख करते हैं, तो आप तीव्र भय से भी छुटकारा पा सकते हैं। मुख्य बात कक्षाओं को याद नहीं करना है। पूर्वस्कूली बच्चों का भावनात्मक विकास पूरी तरह से इस बात पर निर्भर करता है कि वयस्क कैसे कठिनाइयों पर काबू पाने की प्रक्रिया को व्यवस्थित कर सकते हैं।
कथा चिकित्सा
एक तरीका जो आपको मानसिक रूप से ठीक करने और किसी भी नकारात्मक अभिव्यक्ति को समय पर रोकने की अनुमति देता है। फेयरी टेल थेरेपी की मदद से प्रीस्कूलर में भावनात्मक बुद्धिमत्ता का तेजी से विकास होता है। बच्चा एक मनोरंजक कहानी सुनता है और बुराई को अच्छाई से अलग करना सीखता है। अक्सर वह मुख्य पात्रों के स्थान पर स्वयं की कल्पना करने लगता है, उचित निष्कर्ष निकालता है।
कस्टम दृष्टिकोण
यह अनिवार्य हैएक शर्त जिसके बिना उपरोक्त में से कोई भी नहीं हो सकता है। सब कुछ एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण की आवश्यकता है। एक बच्चा दूसरे जैसा नहीं है। और इसमें आश्चर्य की कोई बात नहीं है। कुछ जल्दी सीखते हैं, जबकि अन्य ऐसा करने में समय लेते हैं। किसी भी मामले में, जल्दी मत करो, प्रभाव के किसी भी नकारात्मक उपाय को लागू करें, चाहे वह खतरा हो या सजा। सभी के लिए समान आवश्यकताएं बनाना मूर्खता है, और यहां तक कि बच्चे को डांटना भी क्योंकि वह किसी भी ढांचे में फिट नहीं होता है, आम तौर पर स्वीकृत मानकों के अनुरूप नहीं होता है। एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण बड़ी मात्रा में रचनात्मक ऊर्जा जारी करेगा, जिसका अर्थ है कि एक बेटा या बेटी अधिक से अधिक और बेहतर परिणाम प्राप्त करने में सक्षम होंगे।
इस प्रकार, माता-पिता एक प्रीस्कूलर के भावनात्मक विकास के लिए सीधे जिम्मेदार होते हैं। बच्चे के लिए वयस्क दुनिया में केवल पिता और माता ही पहले शिक्षक बन सकते हैं, जो यह सिखाएंगे कि समाज में कैसे व्यवहार करना है, कोई भी निर्णय लेते समय किन बातों का ध्यान रखना चाहिए। हमेशा छोटा आदमी पहली बार सफल नहीं होगा, लेकिन उसे मार्गदर्शन, प्रोत्साहन, बाधाओं को दूर करने, गलतियों को सुधारने में मदद करने की आवश्यकता है। माता-पिता स्वयं जितनी अधिक भावनात्मक भागीदारी दिखा सकते हैं, बच्चे के लिए यह उतना ही आसान और आसान होगा। हर चीज के लिए लगातार चिंता और चिंता करने की जरूरत नहीं है। निकटतम लोगों को विश्वास और पूर्ण विश्वास प्रदर्शित करने का प्रयास करना चाहिए। केवल इस मामले में कई उपलब्धियों में सक्षम एक सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व विकसित और विकसित होगा।
