मनोविज्ञान में विखंडन अभ्यावेदन के गुणों में से एक है, अर्थात, सिर में मानसिक रूप से छवियों को फिर से बनाने के तरीकों में से एक है। जब कोई व्यक्ति किसी वस्तु या घटना की कल्पना करता है, तो वह अलग-अलग भागों को पुन: उत्पन्न करने का प्रबंधन करता है, न कि संपूर्ण वस्तु को।
विखंडन के उदाहरण
मान लें कि कोई व्यक्ति एक बार किसी साहित्यिक कृति को पढ़ लेता है। उसके पास इसके बारे में एक खंडित विचार है, क्योंकि काम के कुछ हिस्सों और पहलुओं को प्रस्तुत नहीं किया जाएगा, और इस काम की छवि को एक व्यक्ति द्वारा सामान्यीकृत तरीके से माना जाएगा।
हमारे करीबी लोगों के चेहरों की दृश्य छवियों के साथ भी यही स्थिति है। हम अक्सर अलग-अलग चेहरे की विशेषताओं को याद करते हैं, लेकिन हम कितनी भी कोशिश कर लें, हम पूरे चित्र की कल्पना नहीं कर सकते।
और वस्तु जितनी अधिक आकर्षक और महत्वपूर्ण थी, प्रस्तुति की छवि उतनी ही पूर्ण होगी।
खंडित सोच खतरनाक क्यों है?
विखंडन हमारे समाज में सोचने की समस्या है। तेजी से, ज्यादातर स्थितियों में, एक व्यक्ति खंडित छवियों में सोचता है। लेकिन मॉडल अंशों के बीच कोई संबंध नहीं है, जोसंपूर्ण वस्तु के अपूर्ण या विकृत दृश्य की ओर ले जाता है।
विखंडन वह है जो हमारी चेतना को बाहरी सूचनात्मक कचरे से भर देता है जिसका हमारे जीवन में कोई व्यावहारिक मूल्य नहीं है। जब बहुत सारी खंडित संरचनाएं जमा हो जाती हैं, तो हमें लगता है कि हम होशियार हो रहे हैं, लेकिन हम इस बात का ध्यान नहीं रखते हैं कि उनके बीच कोई संबंध नहीं है। और यह वास्तव में इन कनेक्शनों की कमी है जो हमारे पास पूरी तस्वीर के लिए, स्थिति के पूर्ण विश्लेषण और विश्व व्यवस्था के बारे में सच्ची जानकारी के लिए अक्सर कमी होती है। यह हमें सही निर्णय लेने से रोकता है क्योंकि हमारे पास पर्याप्त जानकारी नहीं है।
इस प्रकार की सोच में परिवर्तन आलंकारिक जानकारी (इंटरनेट, टेलीविजन, आदि पर वीडियो और चित्र) में वृद्धि के कारण होता है, जब इसका अधिकांश भाग ज्वलंत भूखंडों और छवियों के माध्यम से माना जाता है।
