आज मनोविज्ञान के बारे में एक ही विज्ञान के रूप में बात करना असंभव है। इसमें प्रत्येक दिशा कुछ पहलुओं के विश्लेषण के लिए मानसिक वास्तविकता, इसकी कार्यप्रणाली और दृष्टिकोण की अपनी समझ प्रदान करती है। अपेक्षाकृत युवा, लेकिन काफी लोकप्रिय और प्रगतिशील संज्ञानात्मक मनोविज्ञान है। हम इस लेख में इस वैज्ञानिक शाखा, इसके इतिहास, विधियों, मुख्य प्रावधानों और विशेषताओं से संक्षेप में परिचित होंगे।
इतिहास
संज्ञानात्मक मनोविज्ञान 11 नवंबर, 1956 को मैसाचुसेट्स विश्वविद्यालय में युवा इलेक्ट्रॉनिक इंजीनियरों की एक बैठक के साथ शुरू हुआ। उनमें से आज के प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक नेवेल एलन, जॉर्ज मिलर और नोम चॉम्स्की थे। उन्होंने सबसे पहले वस्तुनिष्ठ वास्तविकता पर व्यक्ति की व्यक्तिपरक संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के प्रभाव का प्रश्न उठाया।
अनुशासन की समझ और विकास के लिए महत्वपूर्ण थी “स्टडीइंग” पुस्तकसंज्ञानात्मक विकास जे ब्रूनर द्वारा, 1966 में प्रकाशित। इसे 11 सह-लेखकों - हार्वर्ड रिसर्च सेंटर के विशेषज्ञों द्वारा बनाया गया था। हालांकि, एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक और कॉर्नेल विश्वविद्यालय के शिक्षक उलरिक नीसर द्वारा इसी नाम की पुस्तक को संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के मुख्य सैद्धांतिक कार्य के रूप में मान्यता प्राप्त है।
मूल बातें
संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के मुख्य प्रावधानों को संक्षेप में व्यवहारवाद के विचारों का विरोध कहा जा सकता है (व्यवहार का मनोविज्ञान, 20वीं सदी की शुरुआत)। नए अनुशासन ने कहा कि मानव व्यवहार मानवीय सोच क्षमताओं का व्युत्पन्न है। "संज्ञानात्मक" का अर्थ है "ज्ञान", "ज्ञान"। यह उसकी प्रक्रियाएं (सोच, स्मृति, कल्पना) हैं जो बाहरी परिस्थितियों से ऊपर हैं। वे कुछ वैचारिक योजनाएँ बनाते हैं, जिनकी मदद से व्यक्ति कार्य करता है।
संज्ञानात्मक मनोविज्ञान का मुख्य कार्य संक्षेप में बाहरी दुनिया के संकेतों को समझने और उनकी व्याख्या करने, तुलना करने की प्रक्रिया को समझने के रूप में तैयार किया जा सकता है। अर्थात्, एक व्यक्ति को एक प्रकार के कंप्यूटर के रूप में माना जाता है जो प्रकाश, ध्वनि, तापमान और अन्य उत्तेजनाओं पर प्रतिक्रिया करता है, इस सब का विश्लेषण करता है और समस्याओं को हल करने के लिए क्रिया पैटर्न बनाता है।
विशेषताएं
अक्षम लोग अक्सर व्यवहारवाद और संज्ञानात्मक दिशा की बराबरी करते हैं। हालाँकि, जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, ये अलग, स्वतंत्र विषय हैं। पहला केवल मानव व्यवहार और बाहरी कारकों (प्रोत्साहन, हेरफेर) के अवलोकन पर केंद्रित है जो इसे आकार देते हैं। आजइसके कुछ वैज्ञानिक प्रावधानों को गलत माना जाता है। संज्ञानात्मक मनोविज्ञान को संक्षेप में और स्पष्ट रूप से एक विज्ञान के रूप में परिभाषित किया जा सकता है जो किसी व्यक्ति की मानसिक (आंतरिक) अवस्थाओं का अध्ययन करता है। जो इसे मनोविश्लेषण से अलग करता है वह है वैज्ञानिक तरीके (व्यक्तिपरक भावनाओं के बजाय) जिस पर सभी शोध आधारित हैं।
संज्ञानात्मक दिशा द्वारा कवर किए गए विषयों की श्रेणी धारणा, भाषा, स्मृति, ध्यान, बुद्धि और समस्या समाधान है। इसलिए, यह अनुशासन अक्सर भाषाविज्ञान, व्यवहारिक तंत्रिका विज्ञान, कृत्रिम बुद्धि के मुद्दों, आदि के साथ ओवरलैप होता है।
तरीके
संज्ञानवादियों की मुख्य विधि व्यक्तिगत निर्माण का प्रतिस्थापन है। इसका विकास अमेरिकी वैज्ञानिक जे. केली का है और 1955 का है, जब एक नई दिशा अभी तक नहीं बनी थी। हालांकि, लेखक का काम काफी हद तक संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के लिए परिभाषित हो गया है।
संक्षेप में, एक व्यक्तित्व निर्माण एक तुलनात्मक विश्लेषण है कि विभिन्न लोग बाहरी जानकारी को कैसे समझते हैं और उसकी व्याख्या करते हैं। इसमें तीन चरण शामिल हैं। पहले चरण में, रोगी को कुछ उपकरण दिए जाते हैं (उदाहरण के लिए, एक विचार डायरी)। वे गलत निर्णयों की पहचान करने और इन विकृतियों के कारणों को समझने में मदद करते हैं। सबसे अधिक बार, वे प्रभावित राज्य होते हैं। दूसरे चरण को अनुभवजन्य कहा जाता है। यहां रोगी, मनोचिकित्सक के साथ, वस्तुनिष्ठ वास्तविकता की घटना के सही सहसंबंध के लिए तकनीकों का काम करता है। इसके लिए, मॉडल के फायदे और नुकसान की एक प्रणाली के पक्ष और विपक्ष में पर्याप्त तर्क तैयार करने का उपयोग किया जाता है।व्यवहार और प्रयोग। अंतिम चरण रोगी की प्रतिक्रिया के बारे में इष्टतम जागरूकता है। यह एक व्यावहारिक चरण है।
संक्षेप में, केली का संज्ञानात्मक मनोविज्ञान (या व्यक्तित्व सिद्धांत) बहुत ही वैचारिक योजना का वर्णन है जो एक व्यक्ति को वास्तविकता को समझने और कुछ व्यवहार बनाने की अनुमति देता है। इसे अल्बर्ट बंडुरा द्वारा सफलतापूर्वक उठाया और विकसित किया गया था। वैज्ञानिक ने व्यवहार संशोधन में "अवलोकन द्वारा सीखने" के सिद्धांतों की पहचान की। आज, व्यक्तित्व निर्माण का उपयोग दुनिया भर के विशेषज्ञों द्वारा अवसादग्रस्तता की स्थिति, रोगियों के भय का अध्ययन करने और उनके कम आत्मसम्मान के कारणों की पहचान / सुधार करने के लिए सक्रिय रूप से किया जाता है। सामान्य तौर पर, संज्ञानात्मक पद्धति का चुनाव मानसिक आचरण विकार के प्रकार पर निर्भर करता है। ये विकेंद्रीकरण (सामाजिक भय के साथ), भावना प्रतिस्थापन, भूमिका उलट, या उद्देश्यपूर्ण दोहराव के तरीके हो सकते हैं।
तंत्रिका विज्ञान से लिंक
न्यूरोबायोलॉजी व्यापक अर्थों में व्यवहार प्रक्रियाओं का अध्ययन है। आज, यह विज्ञान समानांतर में विकसित हो रहा है और संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के साथ सक्रिय रूप से बातचीत कर रहा है। संक्षेप में, यह मानसिक स्तर को प्रभावित करता है, और मानव तंत्रिका तंत्र में शारीरिक प्रक्रियाओं पर अधिक ध्यान केंद्रित करता है। कुछ वैज्ञानिक यह भी भविष्यवाणी करते हैं कि भविष्य में संज्ञानात्मक दिशा को तंत्रिका विज्ञान तक कम किया जा सकता है। इसमें बाधा केवल विषयों के सैद्धांतिक मतभेद होंगे। मनोविज्ञान में संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं, संक्षेप में, तंत्रिका वैज्ञानिकों के विचारों के लिए अधिक सारगर्भित और अप्रासंगिक हैं।
समस्याएं और खोजें
W. 1976 में प्रकाशित नीसर के काम "कॉग्निशन एंड रियलिटी" ने एक नए अनुशासन के विकास में मुख्य समस्याओं की पहचान की। वैज्ञानिक ने सुझाव दिया कि यह विज्ञान केवल प्रयोगों के प्रयोगशाला तरीकों पर निर्भर होकर लोगों की रोजमर्रा की समस्याओं को हल नहीं कर सकता है। उन्होंने जेम्स और एलेनोर गिब्सन द्वारा विकसित प्रत्यक्ष धारणा सिद्धांत का सकारात्मक मूल्यांकन भी दिया, जिसे संज्ञानात्मक मनोविज्ञान में सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है।
अमेरिकी न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट कार्ल प्रिब्रम द्वारा उनके विकास में संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं को छुआ गया था। उनका वैज्ञानिक योगदान "मस्तिष्क की भाषाओं" के अध्ययन और मानसिक कार्यप्रणाली के होलोग्राफिक मॉडल के निर्माण से संबंधित है। अंतिम कार्य के दौरान, एक प्रयोग किया गया - जानवरों के मस्तिष्क का उच्छेदन। व्यापक क्षेत्रों को हटा दिए जाने के बाद, स्मृति और कौशल को संरक्षित किया गया था। इसने यह दावा करने का आधार दिया कि संपूर्ण मस्तिष्क, न कि इसके अलग-अलग क्षेत्र, संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के लिए जिम्मेदार हैं। होलोग्राम स्वयं दो विद्युत चुम्बकीय तरंगों के हस्तक्षेप के आधार पर काम करता था। इसके किसी भी हिस्से को अलग करते समय, चित्र को उसकी संपूर्णता में संरक्षित किया गया था, हालांकि कम स्पष्ट रूप से। प्रिब्रम मॉडल को अभी तक वैज्ञानिक समुदाय द्वारा स्वीकार नहीं किया गया है, हालांकि, ट्रांसपर्सनल मनोविज्ञान में अक्सर इसकी चर्चा की जाती है।
क्या मदद कर सकता है?
व्यक्तित्व निर्माण का अभ्यास मनोचिकित्सकों को रोगियों में मानसिक विकारों का इलाज करने में मदद करता है, या उनकी अभिव्यक्ति को सुचारू करता है और भविष्य में पुनरावृत्ति के जोखिम को कम करता है। इसके अलावा, संज्ञानात्मक दृष्टिकोणमनोविज्ञान, संक्षेप में लेकिन सटीक रूप से ड्रग थेरेपी के प्रभाव को बढ़ाने, गलत निर्माणों को ठीक करने और मनोसामाजिक परिणामों को खत्म करने में मदद करता है।
