सोच, वास्तविकता के प्रतिबिंब और अनुभूति की एक जटिल प्रक्रिया के रूप में, नए ज्ञान का एक स्रोत है, जैसे कि एक व्यक्ति प्रत्यक्ष अनुभव में नहीं मिल सकता है। जटिल समस्याओं को हल करने और अमूर्त अवधारणाओं के साथ काम करने में सक्षम आधुनिक सोच ने गठन का एक लंबा सफर तय किया है। दृश्य-प्रभावी सोच आनुवंशिक रूप से इसके विकास का पहला, प्रारंभिक चरण है।
सोच के प्रकार
मानव मस्तिष्क बाहरी दुनिया से लगातार बड़ी मात्रा में जानकारी प्राप्त करता है और संसाधित करता है। यह प्रसंस्करण होता है, जैसा कि दो स्तरों पर था: प्रत्यक्ष संवेदी अनुभूति (संवेदना और धारणा) के स्तर पर और सोच के स्तर पर।
साधारण संवेदी अनुभूति से, सोच एक अप्रत्यक्ष चरित्र द्वारा प्रतिष्ठित है। विचार प्रक्रिया में "मध्यस्थ" चित्र (दृश्य, श्रवण, स्पर्श, आदि) और संकेत - शब्द और अवधारणाएं हो सकते हैं।
दृश्य-प्रभावी सोच एक प्रकार की संज्ञानात्मक प्रक्रिया है जिसमें भौतिक संसार की वस्तुओं को "मध्यस्थ" के रूप में उपयोग किया जाता है।यह अन्य प्रकार की सोच से इसका गुणात्मक अंतर है। इस सोच को सेंसरिमोटर भी कहा जाता है, जिससे संवेदी और मोटर क्षेत्रों के साथ इसके संबंध पर जोर दिया जाता है।
सोच के उच्चतम स्तर को अमूर्त-तार्किक, वैचारिक माना जाता है, जो अमूर्त है। हालाँकि, कोई भी, यहाँ तक कि सबसे बौद्धिक रूप से विकसित व्यक्ति, विशेष रूप से शब्द-अवधारणाओं की मदद से नहीं सोचता है। वास्तविकता के संज्ञान की प्रक्रिया में आवश्यक रूप से चित्र शामिल होते हैं; इसके अलावा, रचनात्मक प्रक्रिया दृश्य-आलंकारिक सोच से सटीक रूप से जुड़ी होती है।
परिणामस्वरूप, आधुनिक व्यक्ति के मन में दो प्रकार की सोच लगातार परस्पर क्रिया करती है: अमूर्त और दृश्य-आलंकारिक सोच। ऐसा लगता है कि दृष्टि से प्रभावी, एक तरफ रहता है। या क्या यह एक वयस्क के मानसिक जीवन में कोई भूमिका नहीं निभाता है?
सेंसिमोटर सोच की विशेषताएं
सबसे पहले, यह गतिविधि से निकटता से संबंधित है और वस्तुओं के साथ सीधे संचालन में शामिल है, जिसके परिणामस्वरूप एक व्यक्ति उन्हें बदलता है, उन्हें जोड़ता है, नई वस्तुओं का निर्माण करता है।
दूसरा, दृश्य-प्रभावी सोच ठोस सोच है, यह केवल वस्तुओं के साथ हेरफेर के क्षण में उत्पन्न होती है और आपको केवल विशिष्ट कार्यों को समझने की अनुमति देती है। इसके विपरीत, अमूर्त और दृश्य-आलंकारिक दोनों एक अमूर्त प्रकृति के हैं। वे एक व्यक्ति को अपने विचारों में उस स्थिति से बाहर निकलने की अनुमति देते हैं जिसमें वह है, उन चीजों की कल्पना करने के लिए जो इस समय मौजूद नहीं हैं, कल्पना करने और गतिविधियों की योजना बनाने के लिए।
तीसरा, दृश्य-प्रभावीसोच एक स्थितिजन्य संज्ञानात्मक प्रक्रिया है। यह किसी व्यक्ति को किसी विशेष स्थिति से बाहर नहीं निकाल सकता है। यह "यहाँ और अभी" मानसिकता है। यह, जैसा कि यह था, सीमित है, उन परिस्थितियों से विवश है जिसमें एक व्यक्ति है।
दुनिया को समझने का सबसे पुराना रूप
सेंसोमोटर सोच हमारे बहुत दूर के पूर्वजों में दिखाई दी। पैलियोसाइकोलॉजिस्ट का मानना है कि यह आदिम लोगों के पास था, और इसने काफी हद तक पिछड़े लोगों की मानसिक गतिविधि को निर्धारित किया, जो 19 वीं शताब्दी में आदिम समाज के चरण में थे। उदाहरण के लिए, नृवंशविज्ञानियों (एम। वर्थाइमर, आर। टर्नवाल्ड) ने जंगली लोगों की सोच का वर्णन करते हुए कहा कि वे अमूर्त गणना में असमर्थ थे। उनके लिए यह जानना महत्वपूर्ण था कि किन वस्तुओं को गिनना है। भालुओं को केवल 6 टुकड़े गिने जा सकते हैं, क्योंकि एक भी व्यक्ति इन जानवरों को एक ही समय में अधिक नहीं देख पाया है। लेकिन गायों की गिनती 60 तक की जा सकती है।
इसलिए कई पुरातन लोगों की भाषा में कोई सामान्य अवधारणा नहीं थी, लेकिन विशिष्ट वस्तुओं, कार्यों, अवस्थाओं को दर्शाने वाले कई शब्द थे। के. लेवी-ब्रुहल, जिन्होंने आदिम सोच का अध्ययन किया, ने अफ्रीकी जनजातियों में से एक की भाषा में चलने के लिए 33 शब्दों की गिनती की। वे कौन, कहाँ, किसके साथ और क्यों जा रहे थे, इसके आधार पर क्रियाएँ बदल गईं।
दृश्य-प्रभावी सोच एक तरह की "सोच" है, जो जानवरों में भ्रूण के रूप में मौजूद होती है। 20वीं सदी की शुरुआत में, जर्मन मनोवैज्ञानिक डब्ल्यू. कोहलर द्वारा किए गए चिंपैंजी के व्यवहार के अध्ययन से पता चला कि महान वानर वस्तुओं में हेरफेर करने की प्रक्रिया में साधारण मानसिक समस्याओं को हल करने में सक्षम हैं।
बेबी सोच
वास्तविकता की इस प्रकार की अनुभूति की सबसे ज्वलंत और विशिष्ट अभिव्यक्ति 3 साल से कम उम्र के बच्चों में देखी जा सकती है। ऐसे टुकड़ों के लिए, दृश्य-प्रभावी सोच एक खेल है। उनकी सभी मानसिक क्रियाएं वस्तुओं में हेरफेर करने की प्रक्रिया में होती हैं। बच्चे के लिए सोच के बुनियादी संचालन उपलब्ध हैं, लेकिन केवल प्रत्यक्ष व्यावहारिक क्रियाओं के रूप में।
यहाँ एक बच्चा उत्साह से एक घर को तोड़ रहा है, जिसे उसकी माँ ने क्यूब्स से बनाया है। आपको उससे नाराज नहीं होना चाहिए, क्योंकि बच्चा इस तरह से विश्लेषण करता है - अलग-अलग तत्वों में संपूर्ण का विभाजन।
फिर बच्चा क्यूब्स के माध्यम से छाँटता है - उनकी तुलना करता है, सही का चयन करता है, अपने दृष्टिकोण से, अतिरिक्त वाले को छोड़ देता है। यह एक तुलना है, और फिर एक अधिक जटिल मानसिक क्रिया - संश्लेषण की बारी आती है। बच्चा निर्माण करना शुरू कर देता है, किसी भी चीज़ के विपरीत प्रतीत होता है।
डिजाइन बढ़ता है, प्रत्येक घन ऊंचा और ऊंचा होता जाता है। बच्चा इसे दिलचस्पी से देखता है और किसी बिंदु पर खुशी से कहता है: “यह एक मीनार है! माँ, देखो, मैंने एक मीनार बनाई है! अपने निर्माण की तुलना उसकी स्मृति में छवि के साथ करने के बाद, बच्चे ने सामान्यीकरण का संचालन किया और एक निष्कर्ष निकाला।
यह एक छोटा विचारक है, केवल उसकी सोच अभी भी दृश्य-प्रभावी है, उद्देश्य से अविभाज्य, "मैनुअल" गतिविधि। इसलिए, बच्चे को ऐसे खिलौनों की आवश्यकता होती है, जिन्हें अलग किया जा सके और फिर से जोड़ा जा सके, क्योंकि उनके साथ खेल में ही दृश्य-प्रभावी सोच विकसित होती है।
बच्चों में सोच का निर्माण
विभिन्न वस्तुओं में हेरफेर करते हुए, बच्चा उनके बीच संबंध स्थापित करना सीखता है, उनके मुख्य और माध्यमिक गुणों को उजागर करता है। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात, वह अपनी स्मृति में एक बार किए गए कार्यों की छवियों को बरकरार रखता है और बाद में नई समस्याओं को हल करने के लिए उनका उपयोग करता है। इस प्रकार अधिक जटिल, कल्पनाशील सोच का निर्माण शुरू होता है।
सेंसोमोटर सोच न केवल उद्देश्य है, बल्कि भावनात्मक भी है। कुछ नया करके आश्चर्य, अपने हाथों से बनाया गया, एक असफल कार्य से जलन और जब कोई वांछित परिणाम प्राप्त करने का प्रबंधन करता है तो प्रसन्नता - यह सब बच्चे की आंतरिक दुनिया को समृद्ध और विकसित करता है।
एक आधुनिक वयस्क के मानस में सेंसरिमोटर सोच की भूमिका
मनुष्य का मानस एक है, जैसे सोच एक है, और इस सामंजस्यपूर्ण प्रक्रिया से किसी भी प्रकार को अलग करना असंभव है। उनमें से प्रत्येक महत्वपूर्ण है और अपने कार्य को पूरा करता है।
लेकिन अक्सर यह या वह व्यक्ति एक खास तरह की सोच का दबदबा होता है। रचनात्मक लोग, सपने देखने वालों को अत्यधिक विकसित आलंकारिक सोच की विशेषता होती है। और गणितज्ञों और अर्थशास्त्रियों को उच्च स्तर की वैचारिक सोच की विशेषता है।
सेंसिमोटर सोच की प्रधानता वाले लोग भी होते हैं। ये वही हैं जिनके बारे में कहा जाता है कि इनके हाथ सुनहरे होते हैं। परास्नातक "ईश्वर से", सक्षम, किसी विशेष तंत्र के संचालन के सिद्धांतों के बारे में कुछ भी जाने बिना, इसे अलग करने, इसकी मरम्मत करने, इसे फिर से इकट्ठा करने और यहां तक कि इसे विधानसभा प्रक्रिया में सुधार करने के लिए।
क्या यह कहा जा सकता है कि अमूर्त और लाक्षणिक सोच अधिक महत्वपूर्ण प्रकार की सोच है? दृश्य-प्रभावी भी किसी के लिए आवश्यक हैमनुष्य, यह सभी वस्तुनिष्ठ क्रियाओं के साथ है। इसके बिना, अपार्टमेंट में मरम्मत करना, या बगीचे के बिस्तर की घास काटना, या टोपी बुनना असंभव है। इस मानसिकता के बिना सूप भी नहीं बनाया जा सकता।
बचपन में उत्पन्न होने के बाद, संवेदी-मोटर सोच आदिम स्तर पर नहीं रहती है, बल्कि उसी तरह विकसित होती है जैसे अन्य प्रकार की संज्ञानात्मक गतिविधि।
