मनोविज्ञान में महत्वपूर्ण और जटिल विषयों में से एक मानव क्षमता, उनकी उपस्थिति, गठन और विकास है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इस श्रेणी की कोई स्पष्ट परिभाषा नहीं है। उदाहरण के लिए, बी.एम. टेप्लोव का कहना है कि मनोविज्ञान में क्षमताओं को व्यक्तिगत विशेषताओं के रूप में माना जा सकता है जो एक व्यक्ति को दूसरे से अलग करती हैं।
अगर हम किसी व्यक्ति की क्षमताओं के बारे में बात कर रहे हैं, तो सबसे पहले हमारा मतलब एक निश्चित प्रकार की गतिविधि में उसकी क्षमताओं से है। उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति एक अच्छा बढ़ई या जॉइनर हो सकता है, आसानी से विदेशी भाषाओं में महारत हासिल कर सकता है, गणितीय नियमों को समझ सकता है और बिना किसी कठिनाई के समस्याओं को हल कर सकता है। वह इन सभी कार्यों को करता है, इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि उसके साथ अध्ययन करने वाले अन्य लोगों को इन कौशलों का अधिक ज्ञान है, वे अपनी क्षमताओं को उसी तरह नहीं दिखाते हैं। मनोविज्ञान में, इस शब्द को एक व्यक्ति के पास एक निश्चित क्षमता के रूप में परिभाषित किया जा सकता है, जिसे वह बेहतर परिणाम प्राप्त करने के लिए विकसित कर सकता है।
जब माता-पिता अपने बच्चों की संभावनाओं के बारे में बात करते हैं, तो वाक्यांश अक्सर सुनने को मिलते हैं कि उनका बच्चा कुछ क्षमताएं दिखाता है। आमतौर पर बात करते समयजब प्रीस्कूलर की बात आती है, तो इसका मतलब है कि बच्चा अपने साथियों के संबंध में अच्छी तरह से आकर्षित होता है या अधिक शारीरिक रूप से विकसित होता है, जो उसे खेल में उच्च परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है। कई लोग अपने बच्चों की सफलता पर गर्व करते हैं, उन पर गर्व करते हैं।
मनोविज्ञान में योग्यताएं अक्सर "प्रतिभा" और "प्रतिभा" जैसे शब्दों से जुड़ी होती हैं। यह तुलना उचित है, क्योंकि यदि आप किसी बच्चे को उसके कौशल को विकसित करने में मदद करते हैं, उन्हें सुधारते हैं, तो एक निश्चित अवधि के बाद उसके बारे में यह कहना काफी संभव होगा कि वह प्रतिभाशाली है। उदाहरण के लिए, यदि कोई प्रीस्कूलर पेंटिंग या संगीत में रुचि रखता है, वह इसे करना पसंद करता है, तो आपको उसकी क्षमताओं को विकसित करने के लिए उसे किसी तरह के घेरे में रखने पर विचार करना चाहिए।
मनोविज्ञान में, एक प्रतिभाशाली व्यक्ति की उपलब्धियां उसके न्यूरोसाइकिक गुणों और गतिविधि के अच्छी तरह से समन्वित कार्य का परिणाम होती हैं। इसलिए ऐसे लोग कुछ हद तक अनुपस्थित-दिमाग वाले, बेदाग, लगातार विचलित होते हैं। लेकिन, जब परिस्थितियों की इतनी आवश्यकता होती है, तो वे अपनी प्रतिभा के क्षेत्र में उच्च परिणाम प्राप्त करने के लिए अपने सभी प्रयासों को आसानी से जुटा लेते हैं।
मानव क्षमता कैसे प्रकट होती है? इस क्षेत्र में मनोविज्ञान और इसके शोध इस प्रश्न का उत्तर देने में मदद करेंगे।
चूंकि ये ऐसे गुण हैं जिनके कारण व्यक्ति आसानी से ज्ञान प्राप्त कर लेता है और किसी भी गतिविधि में सफल हो जाता है, हम उनके जन्मजात चरित्र के बारे में बात कर सकते हैं, एक आनुवंशिक प्रवृत्ति के बारे में। साथ ही, कोई ध्यान नहींइन कौशलों को विकसित करने की प्रक्रिया बाकी है। पेंटिंग के लिए किसी व्यक्ति की क्षमताओं के बारे में बात करना बिल्कुल सही नहीं है, अगर वे ड्राइंग के आदी नहीं थे, क्योंकि इस प्रकार की गतिविधि में व्यवस्थित प्रशिक्षण की प्रक्रिया में ही कोई उनकी उपस्थिति या अनुपस्थिति के बारे में सच्चाई का पता लगा सकता है।
मनोविज्ञान क्षमताओं के विकास की काफी सरलता से व्याख्या करता है: इसके लिए केवल छोटे झुकावों की आवश्यकता होती है। लेकिन अधिकांश लोग इन्हीं के साथ पैदा होते हैं, और कुछ लोग दूसरों की तुलना में अधिक सक्षम क्यों हो जाते हैं? उत्तर स्पष्ट है: प्रकृति द्वारा निर्धारित की गई चीज़ों में सुधार करके ही आप उच्च परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।
